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¿Alguna vez te has preguntado cómo es el mundo emocional de un niño superdotado? A veces pensamos que, por ser tan inteligentes, lo tienen todo resuelto, pero ¡nada más lejos de la realidad! Su mundo interior es tan complejo y rico como el de cualquier otro niño, ¡o incluso más!
Ser superdotado no solo implica tener un cociente intelectual elevado. También implica una forma particular de experimentar el mundo, tanto a nivel cognitivo como emocional. Los niños con altas capacidades no solo piensan diferente: sienten diferente. En este post, vamos a descubrir sus particularidades y a entender cómo podemos acompañarlos de la mejor manera.
Para empezar, debes saber que entender este universo emocional es fundamental para ofrecerles el acompañamiento que necesitan. Cuando no se sienten comprendidos, estos niños pueden desarrollar frustración, ansiedad, retraimiento o incluso problemas de autoestima. Por eso, pretendemos ofrecerte una mirada más humana, empática y práctica para ayudarte a conectar con ellos desde el respeto y la comprensión.
El mundo emocional de un niño superdotado es bastante complejo, profundo y muchas veces puede desbordarnos. Experimentan las emociones con una intensidad mayor que el resto, algo que se conoce como sobreexcitabilidad emocional, un concepto descrito por el psicólogo Kazimierz Dabrowski. Esta intensidad se traduce en una gran empatía, sensibilidad ante las injusticias, preocupaciones existenciales desde edades tempranas, y reacciones emocionales que pueden parecer “exageradas” para los adultos.
A diferencia de otros niños, su desarrollo intelectual va más rápido que su evolución emocional. Esto puede generar una especie de “desajuste interno”, porque entienden los conceptos complejos, pero aún no tienen las herramientas emocionales o sociales para gestionarlos adecuadamente. Además, esta diferencia con sus compañeros puede hacer que se sientan fuera de lugar, incomprendidos o incluso rechazados. Esto puede derivar en conductas de retraimiento, baja autoestima o explosiones emocionales inesperadas.
Los niños con altas capacidades no solo procesan la información con rapidez, también viven las emociones con una profundidad poco habitual para su edad. Es común que sientan de forma intensa la alegría, la tristeza, la frustración o la ansiedad, incluso ante situaciones que para otros podrían pasar desapercibidas. Esta intensidad emocional puede manifestarse en reacciones desproporcionadas, pensamientos complejos sobre temas existenciales o una empatía muy desarrollada desde edades tempranas. Entre las emociones más habituales destacan:
Si tu hijo es un niño superdotado o conoces a alguien cercano con altas capacidades, es lógico que quieras saber cómo apoyarlos. Por suerte, existen técnicas que fomentan su bienestar emocional y ayudan a desarrollar todo su potencial. A continuación, te ofrecemos algunos consejos clave muy útiles.
Uno de los errores más comunes es minimizar lo que sienten porque “es solo un niño” o porque “está exagerando”. Sin embargo, para ellos, lo que viven es real y muy intenso. Escuchar sin interrumpir, validar sus emociones y evitar frases como “no es para tanto” es clave para que se sientan comprendidos y seguros.
Aunque puedan hablar como adultos o reflexionar como filósofos, emocionalmente siguen siendo niños. No les exijas madurez emocional solo porque tienen una mente brillante. Pero tampoco los subestimes: necesitan sentir que respetas su forma de ver el mundo, incluso si no siempre la comprendes.
Muchos niños con altas capacidades experimentan emociones tan intensas que les cuesta ponerles nombre. Utiliza juegos, cuentos o situaciones cotidianas para ayudarles a identificar emociones, como la frustración, la tristeza o la ansiedad. Esto les permitirá tener más recursos para gestionarlas con el tiempo.
Evita aquellos entornos que invaliden constantemente su forma de ser, ya sea en el colegio o en el hogar. Busca actividades y contextos donde puedan expresarse con libertad, donde la sensibilidad no se vea como una debilidad, sino como una parte esencial de su identidad.
Muchos niños superdotados se sienten diferentes y eso puede convertirse en una carga. Por lo tanto, refuerza su valor más allá de su rendimiento académico o su inteligencia. Hazles sentir que son queridos tal y como son, sin tener que demostrar nada.
Es fácil caer en la trampa de exigirles más porque “pueden con todo”. Pero su alta capacidad no significa que deban rendir al máximo todo el tiempo. Necesitan descanso, diversión y vínculos afectivos tanto como cualquier otro niño. Cuanto más los comprendas, más crecerán desde el bienestar y no por la presión.
En conclusión, entender a un niño superdotado no siempre es fácil, pero no estás solo/a en este camino. En nuestro centro especializado en Altas Capacidades te ofrecemos acompañamiento psicológico, asesoramiento a familias y orientación personalizada para que tu hijo crezca feliz, comprendido y seguro de sí mismo. ¡Reserva una sesión con nuestro equipo de especialistas!
Sí, suelen experimentar las emociones con mayor intensidad y profundidad que otros niños de su edad.
Sí, la frustración es común cuando no pueden expresar lo que sienten o cuando el entorno no responde a su nivel de pensamiento o expectativas.
Sí, especialmente si se sienten diferentes o incomprendidos. Una mirada crítica o la falta de conexión emocional puede afectar su autoconcepto.
Porque su capacidad intelectual y su lenguaje avanzado puede hacer que expresen ideas complejas, aunque emocionalmente sigan siendo niños.
Sí, puede ayudarles a gestionar sus emociones, reforzar su autoestima y encontrar estrategias para relacionarse mejor con su entorno.
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